Dans les coulisses du retail avec BOULANGER
À EKLYA School of Business, la rencontre entre formation académique et réalité du terrain est au cœur de la pédagogie. Cette semaine, les étudiants de 1ère et 2ème année du Bachelor in Business Development ont assisté à une conférence animée par Xavier FIZE, Directeur de magasin chez BOULANGER.
Une immersion dans les rouages de la distribution spécialisée
L’intervention de Xavier FIZE a permis aux étudiants de mieux appréhender le fonctionnement d’une enseigne comme BOULANGER, acteur bien implanté dans le secteur de la distribution.
À travers une présentation claire et structurée, il a retracé son parcours professionnel, évoqué les choix qui l’ont amené à son poste actuel, et partagé sa vision du management terrain dans un environnement concurrentiel.
Les étudiants ont ainsi découvert :
- Le rôle et les responsabilités d’un directeur de magasin
- Les défis liés à la gestion d’équipe, à la performance commerciale et à la relation client
- Les spécificités du secteur de la distribution, entre digitalisation, gestion des flux et évolution des comportements d’achat
Une conférence orientée action et perspectives
Au-delà de la présentation de l’entreprise et du métier, Xavier FIZE a pris le temps de répondre aux nombreuses questions des étudiants :
- Quelles sont les compétences attendues pour évoluer dans le retail ?
- Quelles qualités humaines font la différence ?
- Comment se préparer à intégrer un grand groupe ?
- Quels sont les leviers pour progresser en interne ?
L’échange s’est conclu par une ouverture concrète : la présentation d’une offre de stage en magasin, proposée aux étudiants présents. Une opportunité qui illustre l’intérêt des recruteurs pour les profils en formation business development, capables de comprendre les réalités du terrain tout en adoptant une posture de pilotage.
Une pédagogie ancrée dans le réel
À travers ce type de rencontre, EKLYA affirme sa volonté de former des étudiants connectés aux réalités économiques et aptes à dialoguer avec des professionnels de terrain.
Ces moments permettent de :
- Donner du sens aux apprentissages en cours
- Valoriser les compétences comportementales et professionnelles
- Aider les étudiants à mieux définir leurs ambitions et leur futur parcours